1) Spielart:

Ken­nen­ler­nen, Denkspiel

2) Spiel:

A wie Augsburg

3) Spielverhalten:

Schüler merken sich Begriffe

4) Spielbeschrei­bung:

Rei­hum ist zu buch­sta­bieren und zu jedem Buch­staben eine Stadt (auch Tier oder Pflanze) zu nen­nen. Der Näch­ste wieder­holt von „A“-nfang und fährt mit dem näch­sten „B“uchstabenbegriff fort.

5) Spielfläche:

Stuh­lkreis, Sitzkreis

6) Spiel­ma­te­r­i­al:

Kein Mate­r­i­al notwendig

7) Spielor­gan­i­sa­tion:

Erk­lärung der Regeln
Schüler sitzen in Kreisform

8) Zielset­zung:

  • Auflockerung der Stimmung
  • Ken­nen­ler­nen
  • Denken anre­gen

9) Vari­a­tio­nen:

„Ich packe meinen Kof­fer“, statt Städten etc. Urlaub­skof­fer packen

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